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福建省三明市建宁县均口镇:

　　银川4月29日电 (李佩珊 马富强)记者29日从宁夏政府新闻办公室召开的相关新闻发布会上获悉，为加快建设教育强区，宁夏确定的主要目标为，到2027年，与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制逐步健全，教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合；到2030年，优质均衡的基本教育公共服务体系全面建立，高等教育服务经济社会发展能力持续增强；到2035年，全面建成教育强区、与全国同步实现教育现代化。

　　教育关系千家万户，为办好人民满意的教育，宁夏近期制定出台《关于加快建设教育强区的意见》《关于全区基础教育优化布局的指导意见》《关于全区普通本科高校和职业学校优化布局的指导意见》等文件，从顶层设计的层面，推动全区教育工作系统化变革，构建高质量教育体系，加快建设教育强区。

　　其中，《关于加快建设教育强区的意见》(下称《意见》)提出了8个方面27项任务，将把教育强区“施工图”变成教育改革发展的“实景图”。

　　根据《意见》，在基础教育方面，宁夏将聚焦“顺应人口变化趋势”，准确把握县域地理特征、人口分布、学龄人口变化趋势，适度超前优化学校布局，有效应对各学段学龄人口变化趋势。聚焦“遵循教育规律”，坚持实事求是、不搞“一刀切”，提出一县一案推动农村学校向乡镇区域中心或县城集中，同时办好必要的乡村小规模学校。聚焦“最大限度盘活和利用现有资源”，提出因地制宜打通使用各学段教育资源，建立学位紧缺县区学生到学位富足、办学条件较好的地区和学校就读保障机制，促进各类资源高效利用。聚焦“最大限度满足人民群众上好学的愿望”，提出通过新改扩建、挖潜扩容、中职学校转设等方式，扩大普通高中学位供给，缓解人民群众上普通高中的焦虑。

　　在增强高等教育综合实力方面，《意见》立足高等教育的阶段特征、时代要求和发展规律，通过统筹资源配置、合理调控规模、严把设置质量，推动高等教育扩大资源供给，推进结构调整，促进布局优化，重点提出了加快优化高等教育布局、稳步扩大高等教育办学规模、加快建设优势学科专业3个方面措施。

　　在加快建设现代职业教育体系方面，《意见》提出坚持产教融合，依托产业园区、龙头企业建设一批现代产业学院、共性技术服务平台和技术创新中心。推动职普融通，畅通中等职业教育、高等职业教育、本科教育、研究生教育培养通道。提升办学能力，重点培育和建设一批服务现代化工、装备制造、特色农牧业等领域的高水平专业群，增强职业教育的吸引力和适应性。

　　《意见》在提高人才自主培养质效、推进教育数字化转型、建设高素质教师队伍、深化教育综合改革等方面也提出了明确要求。

　　值得一提的是，在基础教育资源配置方面，宁夏目前和全国一样，基础教育学龄人口呈现“梯次变动、错位达峰、城乡分化”的学段特点，学前和小学2020年、2023年已达高峰，初中、高中将于2029年、2032年错位达峰，城镇学龄人口快速集中，基础教育资源供需结构发生深刻变化，亟需调整优化基础教育资源布局。为更好满足人民群众“上好学”的愿望，宁夏将从科学优化中小学布局、分类优化学位供给、改善办学条件、统筹调配教师等方面入手，进行全区基础教育资源优化布局。(完)